为什么说CFA三级是较难考的？首先要阐明一个连我自己在之前都走进过的一个误区，就是认为二级是一个坎儿，三级不算个事儿。

　　大多数人这么想可能都是仅仅停留在各级别通过率的层面上。但是当你先进次认真做一次三级模考题的时候，你就会发现三级跟以往两级的考试在考察难点上有了较大的提升。

 

　　我的观点是：

 

　　一级由于题型都是单选，主要在考察“知识”和“选择/排除技巧”；

 

　　二级是案例分析，相对于一级来说加入了“阅读”和“分析”；

 

　　三级在上午的考试里是要写Essay的，包括IPS，计算，简答等需要“表述”的问题，而这一点，恰恰是大部分中国考生的要害，就我自己的观察，大部分考生不能通过考试大抵都是因为上午的Essay部分完成的不好。

 

　　今年考试结束后，我跟一些战友进行了交流，发现有不少人没有写完。而就我自己而言，虽然我对自己的写作还是有信心的（笔者的托福作文成绩是满分），但回想之前做模拟题对答案以及考场实战的经历（上午考试结束前5分钟左右答完）上来看，自己离CFA所需的“表述”能力尚有一定差距。

 

　　然而，“表述”的不到位会引起两个较可怕的后果：其一，答非所问，捕捉不到得分点；其二，胡诌了一堆没有用的东西导致浪费了后面做题的时间，甚至是扰乱自己的考试节奏。这样基本上上午的考试就报废了。

 

　　所以，三级考试较难考的先进点，在于你的英语写作水平和习惯是不是能适应CFA考试的需要。

 

　　其次，CFA三级在知识的广度和生僻程度上较一级和二级上升较多，其所涉及的诸如行为金融，个人和机构投资者，估值，衍生品，业绩评估，GIPS等的专业性都较强。而且大部分知识点仅停留在“理解”层面是绝对不够的，更多的是要求考生如何去运用来解决实际问题。加之所有内容所涉及的知识点很碎，涉及的一些金融产品又较为复杂，相应的公式亦相对繁琐。这就要求不仅要去背诵大量的知识点，也要去花时间梳理它们。所以我自己的感觉是先进遍在阅读教材时是Information Overload，而读完教材后发现自己基本上仅仅是知道那几本大书都讲了写什么东西，但是如果真做题，没戏。

 

　　所以，三级考试较难考的第二点，在于其知识体系的庞杂。

 

　　较后，大部分考三级的人要么是在准备毕论的研究生，要么就是在职人士，本职工作本身就很让人疲沓了，能分配到复习的时间少之又少。而对于一般人来说，上面所提到的两条缺又需要大量的复习时间作为基础，这本身就形成了一个较大的矛盾。

 

　　所以，三级考试较难考的第三点，在于你没有足够的时间和精力去复习和准备。

 

　　要保持怎样的心态？

 

　　首先，即便你一二级都是全优过的，在面对三级的时候，也要认为自己什么都不会，保持谦虚。实际上大部分人看了书之后也能意识到这个问题，但是那个时候就有些晚了。只有当你在知识面前谦虚的时候，你才能放下浮躁的心态，从而避免在很多关键问题上浅尝辄止，抓不住精髓。虽然不太恰当，但是引用马太福音第五章第二节的话语：“Blessed are the poor in spirit,for there is the kingdom of heave”。

 

　　其次，不论工作压力多大，课业任务多繁重，也要尽量去保持平和的心态。笔者在四大中的一家从事审计工作，虽然算不上业务骨干，但常常都会被抓壮丁，从去年十月开始一直到今年的五月上旬，大部分时间都在出差然后加班的比较晚。但我比较自豪的一点在于，拿起CFA教材或者Notes的时候，大多时间只要不太累的话都能平静下来。我觉得我心情较好的时候已经平和到了把复习当做休息的程度了。如果这么想，便能排斥那些急功近利和暴躁的心情，复习的过程也不会那么痛苦。

 

　　较后，把目标一开始，就定在“全优”上。在我跟各级别没通过的考生进行交流的时候，发现了一个通病，就是大家把目标都定在了“通过”上面。但至少从我自己而言，我不是考试型选手，我正式考试的发挥一般都会差于模拟考试。而你做Notes的Volume 1和2时会发现，它会提醒你这个模拟考试仅仅是个参考，相对于正常考试请下调20%，而今年的考试恰恰验证了这一点，我居然真的是科目会低于50%。所以，如果你仅仅以“通过”的心态去做模拟题甚至是考试，那是有风险的。如果真的坚定了信心要做Chart holder的话，那就要以猛虎扑兔的态度去面对这个考试。

 

　　总之，一份谦虚，平和以及对完胜渴求的心态，是准备考试过程中，较重要的基石。

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　　怎么安排复习时间？

 

　　首先，按照先进部分所阐述的CFA为什么较难考的观点，我个人建议是拉长战线。我相信肯定有考前突击一个月也能考过的牛人，但至少我自己不是。我自己觉得长战线的优点在于:

 

　　1.计划可以相对灵活，突发事件的影响可以被分散至较小，这对于大部分在职人士而言是较重要的。

 

　　2.可以制定出你能够完成的计划，从而通过完成带来正向的心理暗示，而非完不成带来的沮丧感和紧迫感。

 

　　3.保证较后3周冲刺的时候你不是在看书，而是在看自己的笔记，认真做模考题，回顾错题和总结。这样心里多少能有点底。

来源|人人，作者：杨祺　若需引用或转载,请联系原作者,感谢作者的付出和努力!

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